Ouverture des réservations un mois avant le début de l’exposition.
Visite libre et gratuite des expositions pour les classes accompagnées de leurs enseignants.
Les ateliers peuvent être adaptés à la classe ; il est recommandé de prendre contact avec les intervenants.
Les enseignants sont invités à préparer leurs visites en utilisant les ressources documentaires disponibles sur ce site.

Toute visite de groupe, qu’elle soit accompagnée d’un conférencier ou libre, doit être réservée au 01 53 79 49 49.
Elle sera confirmée par un courrier.
Toute réservation non annulée 48h avant la tenue de la visite ou de l’atelier donne lieu à paiement par le réservataire.

réservations
01 53 79 49 49

exonérations pour les visites et ateliers
voir les conditions

localisations
Site François-Mitterrand
Galeries d’expositions, Hall des Globes, espace découverte de la BnF : quai François-Mauriac, 75013 Paris.
du mardi au samedi de 10h à 19h
dimanche de 13h à 19h.

Site Richelieu
Galerie Mazarine, galerie de photographie, salle Labrouste :
58 rue de Richelieu, 75002 Paris.
Entrée provisoire par la rue Vivienne
du mardi au samedi de 10h à 19h
dimanche de 12h à 19h.

Pour les classes de lycée
Toutes les activités documentaires sont gratuites. Elles ont lieu les mardis, mercredis, jeudis et vendredis de 10h à 11h ou de 10h à 11h30 (selon les niveaux).

renseignements
Catherine Lamarre : 01 53 79 43 21 – catherine.lamarre@bnf.fr
  
Module 1 –  Classe entière
Présentation + découverte des ressources de la Bnf
Une sensibilisation aux ressources documentaires et culturelles de la BnF qui peut être complétée par la visite libre ou guidée d’une exposition.

Module 2 – Classe de 1re ou de Terminale, par demi-groupes de 18 élèves maximum
Atelier d’initiation aux ressources documentaires de la BnF
Initiation au catalogue et aux bases de données de la BnF sur une thématique choisie avec l’enseignant. À l’issue de la séance, les élèves seront invités à se rendre individuellement dans la salle de lecture de leur choix.
3,50 € par élève

Module 3 – classe entière
« Rencontre avec… »
Ce module complète les modules 1 et 2.
Rencontre avec un bibliothécaire, un commissaire d’exposition, un chercheur…
 

Ces ateliers questionnent la façon dont la presse en temps de guerre représente et construit les événements, entre censure et propagande en explorant les fonds numérisés de journaux et de photographies de presse des grands conflits du XXe siècle : Grande guerre (1914-1918), Guerre d’Espagne (1936-39), Seconde Guerre mondiale (1939-1945), la fin de la Guerre froide et la Perestroïka (1985-1991).
Partant de documents choisis par les élèves, les ateliers explorent des sources écrites et iconographiques pour en saisir la spécificité et comprendre leur rôle dans la construction des images de l’événement.

Cette proposition pédagogique est élaborée en lien avec les nouveaux programmes d’Histoire pour les classes de Première à partir de la rentrée 2011 et pourra aussi être le point d’appui de l’enseignement d’histoire des arts au lycée.

Cette offre s’appuie sur les expositions présentées en 2011/2012 à la BDIC et à la BnF :
« URSS : fin de parti(e). Les années Perestroïka »
2 décembre 2011 – 26 février 2012
Musée d’histoire contemporaine-BDIC, Hôtel national des Invalides, 75007 Paris. www.bdic.fr
« Histoire de la presse, de la Gazette à Internet »
3 avril – 8 juillet 2012
BnF, site François-Mitterrand. www.bnf.fr

les vendredis suivants, au choix, de 14h à 17h
  7, 14 et 21 octobre ;
  4, 18 et 25 novembre ;
  2 et 16 décembre ;
  6 et 20 janvier.

réservations
Catherine Lamarre : 01 53 79 43 21 – catherine.lamarre@bnf.fr
Soizic Donin : 01 53 79 38 58 – soizic.donin@bnf.fr

Le hall ouest du site François-Mitterrand accueille les globes de Coronelli, chefs-d’œuvre de la cartographie baroque, offerts à Louis XIV par le cardinal d’Estrées en 1683.
Un espace tactile et sonore est accessible aux déficients visuels.
 
les enseignants qui viennent en visite libre avec leur classe sont invités à réserver préalablement.

renseignements : Antoine Pinaud : 01 53 79 82 10

pour tous niveaux
présentation des globes
lundi de 14h à 15h30
  mardi, jeudi et vendredi de 9h30 à 11h
  40 € par classe
 

pour les écoles élémentaires (CE2-CM2)
visite-atelier
« Pièges à léopard et tritons ailés, entre fables et réalités »
Les élèves observent des représentations reprises du globe terrestre et imaginent ce qu’elles signifient. Confrontation sera faite ensuite avec les textes de François Lelarge, gardien du Globe au château de Marly, qui entreprit la transcription de toutes les légendes. Il se lança aussi dans l’explication des figures, dont certaines étaient traitées avec "la fantaisie du peintre" et rechercha les sources.
lundi, mardi, jeudi et vendredi de 14h à 16h
  70 € par classe, 45 € en dessous de 20 élèves
 

pour les classes de collège 
visite-atelier
« Dans l’atelier du cartographe à l’époque de Coronelli »
De leurs explorations en terres lointaines, les voyageurs rapportent dessins et relevés géographiques qui permettent à Coronelli de tracer une nouvelle carte du monde. Quelle sera l’image du dernier continent, encore ignoré des Européens ?
lundi, mardi, jeudi et vendredi de 14h à 16h
  70 € par classe, 45 € en dessous de 20 élèves  
 

NOUVEAUTÉ
visite-atelier
« Des Globes de Louis XIV au Voyage autour du monde de Bougainville »
Découverte des Globes, du récit de voyage de Bougainville, puis du « paradis terrestre » qu’est Tahiti au XVIIIe siècle.
Réalisation d’une exposition sur la Nouvelle Cythère sous forme d’un « Cabinet de curiosités ».
mardi, jeudi et vendredi de 10h à 12h
  75 € par classe, 45 € en dessous de 20 élèves  

Deux malles-livres proposent aux élèves des modules autour de l’histoire du livre, de l’écriture et du texte.
modules de 1h30

renseignements : Antoine Pinaud : 01 53 79 82 10.
 
fiches pédagogiques Histoire(s) du livre à télécharger
voir le détail des fiches disponibles

pour les écoles élémentaires (CE2-CM2)

Histoire du livre
mardi, jeudi et vendredi de 10h à 11h30
  75 € par classe, 45 € moins de 20 élèves

Trois modules au choix :
1. Qu’est-ce qu’un livre ?
Les élèves s’interrogent sur le lien entre la matière et la forme du livre au cours de son histoire.
2. La fabrique du livre médiéval
À travers la « librairie » du roi Charles V, les élèves enquêtent sur le livre médiéval.
3. La Bibliothèque d’Alexandrie (Nouveauté)
À partir de plans, d’images, de témoignages, les élèves imaginent une reconstitution de la Bibliothèque d’Alexandrie.

Grands textes patrimoniaux à découvrir
mardi, jeudi et vendredi de 10h à 11h30
  75 € par classe, 45 € moins de 20 élèves
 

Trois modules au choix :
1. Le bestiaire et le Roman de Renart
Découverte des aventures de Goupil et de la symbolique des animaux au Moyen Âge.
2. Marco Polo et la Route de la soie
Voyage sur la route commerciale de Bagdad à la Chine au temps du célèbre empereur Kubilaï Khan.
3. Les Mille et une nuits
Découverte des récits de Shéhérazade et du merveilleux oriental.

« Mise en voix, mise en corps » de grands textes patrimoniaux
lundi, mardi et jeudi de 13h30 à 16h30
  90 € par classe
  entretien téléphonique préalable obligatoire auprès de
  Marine Cotte ou Stéphane Fitoussi au 01 53 79 43 29

Deux modules au choix :
1. « Du temps où les animaux parlaient »
Comment mimer un animal, l’incarner, lui donner une voix ?
Activité autour du Roman de Renart.
2. « Des 12 coups de minuit au lever du soleil »
Et si Shéhérazade rencontrait Cendrillon ? Et si Aladin rencontrait le loup ? Corps, voix et imaginaire permettent à chacun de mieux appréhender le conte.
Activité autour des Mille et une nuits et des Contes de Perrault.

« Herbier du livre »
Atelier pratique autour des matières et des formes du livre
Invitation à mettre en scène les différents supports du livre.
mardi et jeudi de 14h à 16h30
  90 € par classe
  entretien téléphonique préalable obligatoire auprès de
  Elisa Lopez au 01 53 79 88 26.
 
 
pour les classes de collège (6e, 5e)

Histoire du livre
mardi, jeudi et vendredi de 10h à 11h30
  75 € par classe, 45 € moins de 20 élèves

Quatre modules au choix :
1. Naissance de l’écriture et histoire du livre
Les élèves explorent les principales évolutions matérielles du livre.
2. Les métiers du livre au Moyen Âge
À la découverte des métiers de parcheminier, de copiste, d’enlumineur et de relieur à Paris au XIVe siècle.
3. La librairie de Charles V
Un voyage dans la bibliothèque du premier roi de France lettré, une collection de livres à l’origine de la BnF.
4. La Bibliothèque d’Alexandrie (Nouveauté)
À partir de plans, d’images, de témoignages, les élèves imaginent une reconstitution de la Bibliothèque.
 

Grand texte patrimonial à découvrir
lundi de 14h à 15h30
  mardi, jeudi et vendredi de 10h à 11h30
  75 € par classe, 45 € moins de 20 élèves
 
Le Roman de Renart
Exploration des images enluminées des manuscrits de la BnF et lecture des aventures du Goupil.

« Mise en voix, mise en corps » de grands textes patrimoniaux
lundi, mardi et jeudi de 13h30 à 16h30
  90 € par classe
  entretien téléphonique préalable obligatoire auprès de
  Marine Cotte ou Stéphane Fitoussi au 01 53 79 43 29
  

Deux modules au choix :
1. « Du temps où les animaux parlaient »
Comment mimer un animal, l’incarner, lui donner une voix ?
Activité autour du Roman de Renart.
2. « Des 12 coups de minuit au lever du soleil »
Et si Shéhérazade rencontrait Cendrillon ? Et si Aladin rencontrait le loup ? Corps, voix et imaginaire permettent à chacun de mieux appréhender le conte.
Activité autour des Mille et une nuits et des Contes de Perrault.
  

« Herbier du livre »
Atelier pratique autour des matières et des formes du livre
Invitation à mettre en scène les différents supports du livre.
mardi et jeudi de 14h à 16h30
  90 € par classe
  entretien téléphonique préalable obligatoire auprès de
  Elisa Lopez au 01 53 79 88 26.
  

site François-Mitterrand
http://multimedia.bnf.fr/visitefmitterrand/

site Richelieu
http://multimedia.bnf.fr/visiterichelieu/
  
  

Au moment où la BnF numérise l'ensemble de ses manuscrits arabes, turcs et persans et consacre une exposition à la place de l'image en terre d'Islam, l'imaginaire des Mille et Une Nuits est le thème de l'édition 2012 de notre concours.

Chacun connaît l'histoire de Shéhérazade, fille du grand vizir, qui raconte chaque nuit au sultan, son époux, une histoire dont la suite est toujours reportée au lendemain : c'est le moyen qu'elle a trouvé pour échapper à la mort. En effet, déçu par l'infidélité de sa première épouse, le sultan a décidé d'assassiner chaque matin la femme qu'il aura épousée la veille. Grâce au stratagème qu'elle a imaginé, Shéhérazade est épargnée car son époux est impatient de connaître la suite du récit commencé la nuit précédente. Au bout de mille et une nuits, le sultan, qui finit par tomber amoureux, renonce définitivement à tuer sa jeune femme.
Les Mille et Une Nuits sont constituées de contes enchâssés, mettant en scène des personnages qui se répondent les uns aux autres. Transmis par voie orale de l'Inde à l'Iran, puis au monde arabe, les contes n'ont été transcrits que tardivement et sont le résultat de la fusion de nombreuses traditions.

Chaque classe est invitée à imaginer une intrigue qui, comme dans la légende des Mille et Une Nuits, mettra en scène un ou des personnages qui devront raconter une histoire qui ne s'arrête jamais en utilisant quelques contes connus ou inventés. La classe concevra un recueil illustré de ces contes enchâssés.
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