Comment interpréter la crise de la transmission qui affecte aujourd’hui, chez les jeunes, aussi bien les valeurs que les savoirs, le domaine familial aussi bien que scolaire ?
Trois tables rondes, à partir d’une analyse de la situation actuelle et de l’évolution des modèles traditionnels, inviteront à une étude prospective de nouvelles formes de transmission applicables aux publics et aux espaces des diverses institutions culturelles.
9 décembre 2009
Le programme de la journée